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Universidad de Valladolid
Descripción de las unidades EIBE

UNIDAD 1 - MICROBIOS Y MOLÉCULAS. Esta unidad consiste en una colección de actividades prácticas independientes que pueden utilizarse para un curso introductorio de microbiología o tecnología del ADN. Contiene tanto material teórico como fundamentalmente actividades de laboratorio sobre la producción de antibióticos o la transferencia de genes en microorganismos. Disponible en español.

UNIDAD 2 - HUELLAS DEL ADN. Presenta información y cuestiones para debate sobre las huellas y los perfiles del ADN junto con instrucciones para una simulación práctica.

UNIDAD 3 - GALLETAS Y BIOTECNOLOGÍA. Explica la producción de galletas y algunas cuestiones que plantea el uso de nuevos edulcurantes en su fabricación , incluyendo el uso de enzimas que provienen de fuentes genéticamente modificadas.

UNIDAD 4 - TEMAS DE GENÉTICA HUMANA. Mediante un juego de rol sobre la herencia de 3 enfermedades genéticas, la fibrosis quística, distrofia muscular de Duchenne y enfermedad de Huntington, se ofrece información sobre genética humana. Disponible en español.

UNIDAD 5 - LA FERMENTACIÓN. Mediante un CD-Rom tiene como objetivo transmitir conocimiento del papel que juega la tecnología de la fermentación a gran escala en la producción de alimentos, bebidas, productos farmaceúticos, utilizando microorganismos (levaduras, hongos y bacterias) algunos aspectos históricos de la biotecnología de la investigación y desarrollo en laboratorios.

UNIDAD 6 - MODELO DE ADN. Es un modelo desarrollado para aprender sobre la estructura y función del ADN. Las piezas están hechas de plástico coloreado son reversibles y cada cara posee un modelo sencillo y avanzado.

UNIDAD 7 - GENÉTICA HUMANA : UN DEBATE SOBRE UN PROBLEMA PERSONAL. Ha sido utilizado ampliamente en institutos de Europa y partiendo de estas experiencias la guía de debate del profesor ha sido revisada. Como indica el título la unidad se estructura en torno a un debate.

UNIDAD 8 - INMUNOLOGÍA PRÁCTICA. Contiene 3 pequeñas demostraciones prácticas adecuadas para ser utilizadas en los laboratorios de los institutos de secundaria. Disponible en español.

UNIDAD 9 - PLANTAS TRANSGÉNICAS I. Contiene información obtenida hasta la fecha sobre plantas transgénicas y su uso actual. Pretende mejorar la información previa como base para las discusiones en clase acerca de su papel en el mundo actual. Disponible en español.

UNIDAD 10 - PLANTAS TRANSGÉNICAS II. Proporciona un marco para los juegos y debates mencionados anteriormente. Ambas unidades de plantas transgénicas están traducidas al español.

UNIDAD 11- ANIMALES TRANSGÉNICOS. Contiene información sobre animales transgénicos y su utilización como alimento proporcionando actividades de juego de rol y debate para tratar estos temas. Disponible en español.

UNIDAD 12 - UN MODELO DE CONSEJO EUROPEO. Examina algunas cuestiones sociales,políticas y éticas originadas por alguna de las modernas técnicas de diagnóstico médico especialmente relacionadas con el diagnóstico preimplantación y diagnóstico genético.

UNIDAD 14 - EL PROYECTO GENOMA HUMANO. Proporciona información acerca del PGH además de temas para el debate en base a casos concretos de aplicación de la información que proporciona este proyecto y las controversias que suscita principalmente en relación a la patente de genes. Disponible en español.

UNIDAD 15 - BIOTECNOLOGÍA EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO. La unidad contiene un conjunto de materiales con información sobre el impacto de la biotecnología en los países en desarrollo y pretende estimular la discusión acerca de las relaciones entre el tercer mundo y el mundo industrializado.Se centra en la producción de arroz, principal fuente de alimentación para la población del 3º mundo.

UNIDAD 17 - BIOTECNOLOGÍA : PASADO Y PRESENTE. Esta unidad se centra en el desarrollo histórico de la biotecnología y trata de la aplicación de la biotecnología a la protección y restauración del medio ambiente, por ejemplo los sistemas de purificación del agua por filtración o el tratamiento de las aguas residuales por los municipios y como aunque se comenzó a llevar a cabo a mediados del SXIX, no ha sido comprendido completamente el proceso biológico que estaba implicado hasta casi la primera década de este siglo. Disponible en español.

UNIDAD 18 - LA FAMILIA EIBE. Contiene una simulación de diagnóstico genético en la que se examina a una familia con una supuesta alteración hereditaria. Permite introducir a los estudiantes tanto en aspectos de la herencia como en las técnicas de biología molecular que se utilizan para el diagnóstico.